主办单位：成都体育学院
ISSN 1001-9154 CN 51-1097/G8
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成都体育学院学报
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本刊包含 ZTFLH 号为 "807" 的文章：
李王杰, 芦金峰
体育学法概念辨析——兼与《体育学法论》作者商榷
成都体育学院学报 2024 Vol.50 (4): 117-123 [
摘要
] (
128
) [
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1243 KB] (
282
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郭志斌, 郑磊, 周伟, 郭宁宁
基于“中国顾客满意度理论”的大学生高校体育教育满意度研究
成都体育学院学报 2024 Vol.50 (4): 132-138 [
摘要
] (
133
) [
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1511 KB] (
291
)
郭净璞, 罗西, 刘鎏
冲破世俗偏见:职业性别隔离视域下男性幼儿体育教师工作现状与职业发展研究
成都体育学院学报 2024 Vol.50 (4): 139-146 [
摘要
] (
138
) [
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1253 KB] (
281
)
舒为平, 潘小非, 李翔
新时代高等体育院校践行社会责任的探索——以成都体育学院为例
成都体育学院学报 2023 Vol.49 (6): 1-7 [
摘要
] (
236
) [
PDF
1198 KB] (
619
)
邵天逸, 李启迪
偏离与归正:快乐体育若干基本问题回溯性反思
成都体育学院学报 2023 Vol.49 (6): 86-93 [
摘要
] (
174
) [
PDF
1231 KB] (
460
)
毛振明, 李忠诚, 向静文
对体育毕业与升学考试的思考——基于体育中考40余年的成功经验展望未来的高考体育
成都体育学院学报 2023 Vol.49 (5): 1-11 [
摘要
] (
357
) [
PDF
8779 KB] (
590
)
胡惠芳
中国初中毕业升学体育考试政策的演进特征与推进策略
成都体育学院学报 2023 Vol.49 (5): 12-21 [
摘要
] (
292
) [
PDF
7821 KB] (
567
)
何丽娟, 茹秀英
“四位一体”目标下小学体育教学学生自我评价研究
成都体育学院学报 2023 Vol.49 (5): 123-130 [
摘要
] (
234
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PDF
6270 KB] (
632
)
李博, 刘亚男, 施利娟, 朱晓玲, 刘阳
德国儿童身体协调测评(KTK)解析及信效度验证
成都体育学院学报 2023 Vol.49 (4): 70-75 [
摘要
] (
272
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2077 KB] (
779
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唐炎, 马晓
身体活动强度视角下的体育学习投入模型及其学段差异
成都体育学院学报 2023 Vol.49 (2): 1-9 [
摘要
] (
562
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PDF
1528 KB] (
1107
)
李艳茹, 党许诺
“双减”背景下课后体育服务的现状、问题及优化研究
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (6): 51-56 [
摘要
] (
1641
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PDF
1210 KB] (
1003
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吕钶, 胡庆山
模式·机制·路径:体育课程改革参照的实践探索
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (5): 97-103 [
摘要
] (
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龚丽萍
体育教师课程思政能力模型构建
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (5): 111-116 [
摘要
] (
620
) [
PDF
2193 KB] (
848
)
刘皓晖, 尹志华, 孟涵, 张古月, 田恒行
基于美国国家课程标准的体育素养评价指标体系内容、特点及启示
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (4): 84-90 [
摘要
] (
564
) [
PDF
1964 KB] (
761
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叶松东
身体素养视角下中国青少年体育公共服务协同治理研究
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (4): 91-95 [
摘要
] (
614
) [
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1278 KB] (
803
)
张丽军,孙有平
走向主动健康:后疫情时代运动健康教育与大数据融合发展研究
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (3): 47-52 [
摘要
] (
931
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1197 KB] (
883
)
杨燕国,汪晓赞,孔琳
借鉴与纾解:芬兰“学校运动计划”的特征及启示
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (3): 113-120 [
摘要
] (
620
) [
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2399 KB] (
686
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黄馨竹
走向共治:美国青少年身体活动治理的演进与启示
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (3): 121-127 [
摘要
] (
695
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1487 KB] (
765
)
张连磊, 梁诚, 王健
中国近代体育教育场域中女子身体生成考察
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (2): 50-55 [
摘要
] (
226
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PDF
1240 KB] (
547
)
邵天逸
经验本位:博比特体育课程观的价值定位、思维框架与现实启示
成都体育学院学报 2022 Vol.48 (2): 110-116 [
摘要
] (
957
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1283 KB] (
880
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张玉宝
民国壬戌学制时期体育教师培养培训机构特征研究
成都体育学院学报 2021 Vol.47 (6): 82-89 [
摘要
] (
938
) [
PDF
2341 KB] (
702
)
杨桦, 刘志国
体教融合:中国特色竞技体育后备人才培养模式转化与创新
成都体育学院学报 2021 Vol.47 (3): 1-8 [
摘要
] (
2040
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1321 KB] (
808
)
李世宏
民国时期“体育教育”一词的出现及其流变研究
成都体育学院学报 2021 Vol.47 (3): 44-51 [
摘要
] (
659
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PDF
1370 KB] (
631
)
金晶, 李卫东, 马莲, 唐炎
体育教学实验干预的执行效度:定义、概念框架与测评体系
成都体育学院学报 2021 Vol.47 (3): 66-71 [
摘要
] (
633
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1275 KB] (
684
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吴本连, 吴宗仁, 蔡理
博弈模型:体育合作学习发展策略研究
成都体育学院学报 2021 Vol.47 (3): 72-75 [
摘要
] (
520
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PDF
1280 KB] (
601
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何耀慧, 汪晓赞, 杨光
我国体育教师知识研究:主题嬗变、热点聚焦与展望
成都体育学院学报 2020 Vol.46 (6): 27-33 [
摘要
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760
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1304 KB] (
636
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王涛, 李卫东
美国体育课程教学模式的历史演进及其实践启示
成都体育学院学报 2020 Vol.46 (6): 34-40 [
摘要
] (
1407
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1141 KB] (
823
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吕钶, 胡庆山
疫情之下我国体育健康教育的省思
成都体育学院学报 2020 Vol.46 (6): 41-47 [
摘要
] (
1214
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1135 KB] (
678
)
胡启林, 丁小博, 陈莉, 代沛文
COVID-19疫情下线上大学体育课程体系建构研究
成都体育学院学报 2020 Vol.46 (6): 48-52 [
摘要
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1264
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1086 KB] (
654
)
杨洋, 赵波, 柳印, 潘胡波, 雷欢, 刘力宁
改革开放进入新阶段以来我国学校体育的研究热点及其动态演变——基于CNKI核心期刊及硕博论文(1992-2019)的可视化分析
成都体育学院学报 2020 Vol.46 (6): 53-59 [
摘要
] (
1154
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