成都体育学院学报

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舒为平, 张小林

2021 (6): 1-5. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.001

摘要 ( 1477 )

PDF(1343KB) ( 926 )

服务国家国际传播能力提升是新发展阶段高等体育院校践行大学社会责任的重要方面。高等体育院校要高度重视这一使命,充分运用自身的优势与特色,提升国际化办学水平,增强国际传播意识,优化国际传播内容,拓展国际传播网络,切实提升自身的国际传播力和影响力;并要充分利用自身丰富的学术资源、文化资源、高层次人才资源、国际伙伴网络资源,加强理论研究和人才培养,助力国家国际传播能力提升,为塑造可爱、可信、可敬的中国形象贡献力量。

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从“国际传播”到“战略传播”:体育国际传播能力建设的创新路径

史安斌, 盛阳

2021 (6): 6-8. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.002

摘要 ( 1204 )

PDF(1318KB) ( 752 )

体育运动的跨文化传播和媒介化呈现,是社交媒体时代国际传播实践的重要场域。提升体育国际传播能力建设应以习近平总书记“5·31”讲话精神为引领和指导,通过定位“全球中国”的社会语境、建构“转文化传播”的文化观念,以及塑造“战略传播”的行动体系等三个方面,建构“动感中国”“萌感中国”“青春中国”等“复调传播”的体育强国国家形象,实现从“国际传播”到“战略传播”的思想升维和理念再造,从而推动当下和今后一个阶段国际传播能力建设的创新与升级。

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体育国际传播的“新世界主义”路径

韦路, 何明敏

2021 (6): 9-13. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.003

摘要 ( 1183 )

PDF(1353KB) ( 733 )

加强体育国际传播能力建设,是形成与我国综合国力和国际地位相匹配的体育国际话语权的必要内容。当前,中国体育国际传播在理念上,过于强调普适的体育精神,对中华体育精神弘扬不够;在内容上,过于依赖国际大型赛事,对日常体育活动关注不够;在对象上,过于聚焦体育强国,对发展中国家重视不够。“新世界主义理论”为解决中国体育国际传播当前的困境提供了可行路径。一是要弘扬中国特色体育文化,打破西方主导国际话语体系;二是要讲好普通人日常体育故事,展示中国特色体育制度优越性;三是要联合“一带一路”发展中国家,建构“新世界主义”体育共同体。

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早期共产党人的体育救国思想——以陈独秀毛泽东为中心讨论

陈廷湘, 李明月

2021 (6): 14-19. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.004

摘要 ( 1426 )

PDF(1367KB) ( 717 )

19世纪末20世纪初,由众多仁人志士参与讨论,在当时风起云涌的救国救民大潮中,形成了体育救国的一大思想潮流。到五四新文化运动时期,陈独秀举起科学与民主两面大旗,掀起以批判中国传统文化糟粕,学习西方先进文化的思想启蒙大潮。陈独秀和青年毛泽东分别从批判传统文化重文轻武、主静恶动观念的角度为体育救国理论发掘了空前深刻而丰富的思想资源。

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竞技·人文·传播:东京2020奥运会系列事件的思考

张月霖, 王永顺, 孙科, 咸云龙, 钟远绩, 于华鑫

2021 (6): 20-25. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.005

摘要 ( 1177 )

PDF(1379KB) ( 772 )

从竞技、人文、传播的角度审视东京2020奥运会这场宏大的文化盛宴,可以见微知著地发现奥运会在现代文明社会中的权力、话语、游戏精神与身份表征,洞悉当今世界体育发展的潮流与趋势。文章基于竞技与体制、竞技与人文、竞技与文化传播的相互关系,分析了中国体育代表团何以制胜、金牌与金牌榜、中国女排、女性主义、奥林匹克格言、东京2020奥运会开闭幕式、中国体育形象等系列热点。研究认为,东京2020奥运会折射出了中国竞技体育发展的现状、问题以及今后体育改革的路向;东京2020奥运会在奥运精神诠释、文化传播、艺术表达、性别平等建构、现代意识浮现等方面,都蕴含了强烈的人文关怀精神;从媒介宣传来看,国外媒体刻意淡化中国体育代表团在东京2020奥运会的优异表现,侧面反映了西方文明面对“东升西降”的集体焦虑。

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中欧顶级职业足球联赛竞争平衡:比较、应对与借鉴

刘飞, 龚波, 田凤琴, 谢松林

2021 (6): 26-31. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.006

摘要 ( 1034 )

PDF(1724KB) ( 711 )

竞争平衡是职业足球联赛管理的重要方面。运用C5ICB指标和HICB指标对比分析中超联赛和欧洲5大联赛的竞争平衡特征。结果发现:(1)自中超创立至今,中超联赛整体竞争失衡程度未达到欧洲5大联赛水平,但在2009年以后竞争失衡呈过快上升的趋势,竞争过快失衡对联赛发展有利弊两面性;(2)中超俱乐部之间的竞争呈现出极强的不稳定性,不利于联赛在扩展品牌影响力方面的最大化。中超联赛管理部门需利用竞争平衡指标建立评估标准对联赛的竞争平衡状况实施常态化监测,并围绕俱乐部之间的经济平衡和足球人才分配平衡做一系列的制度安排,推动联赛的健康可持续发展。

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美国搏击赛事制度治理特征与启示

王海峰, 吴小圆, 李乐虎, 孙晋海

2021 (6): 32-38. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.007

摘要 ( 941 )

PDF(1764KB) ( 746 )

制度治理是国家治理能力和治理体系现代化的重要手段。本文运用文献资料法、专家访谈法从制度层面探索美国搏击赛事制度治理特征,旨在为优化我国搏击赛事治理体系提供启示。研究发现,美国搏击赛事的体制制度治理特征在于三级多元化主体协同治理结构的构建;外部监督与内部执行合力共治机制的健全;制度治理体系在法律指引下的逐一完善;“一核多元”横向分权治理模式的形成。具体制度治理特征体现在:以“法定额度+资质审查”规范推广人的商业行为;以“合同+限额+保证金”等多重手段约束经纪人的从业资质与行为;以专门政策法规保护运动员身体、保障运动员权益、监管运动员违纪;以量化标准提升裁判员选拔质量、以法律制度与政府审核遏制裁判员腐败;以明确的行为限制条款和反腐败举措规制官员的违规违纪。启示:我国搏击赛事应在政府主导下,推动“行业协会执行+赛事组织协助+社会大众监督”治理模式的完善;明确界定多元主体的权责关系,形成纵向联动的协同治理体制;构建或完善搏击赛事具体制度,健全涵盖关键利益主体的管理制度体系。

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美国户外休闲产业区域竞争力评价及主导项目选择研究——基于偏离—份额分析法的分析

韩云, 魏德样

2021 (6): 39-47. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.008

摘要 ( 925 )

PDF(1570KB) ( 674 )

户外休闲产业是美国经济的支柱产业,对其区域竞争力评价(项目结构分析)及主导项目选择进行研究,对于我国户外休闲产业健康、可持续发展有重要的借鉴价值。本文收集美国51个州(区)2012—2017年19个户外休闲核心项目数据,运用偏离—份额分析法(SSM),对美国九个地区的户外休闲产业区域竞争力及主导项目选择进行研究。研究表明:(1)南大西洋和山岳地区的户外休闲产业总体发展速度高于全国平均水平;中部东北、中部西北、大西洋、中部东南和中部西南5个地区的户外休闲核心项目结构合理,且结构效应对所在地区户外休闲产业发展起促进作用;南大西洋、山岳和太平洋3个地区的户外休闲核心项目总体竞争力较强,在全国的地位呈上升趋势。(2)筛选出美国九个地区户外休闲产业的主导项目,地区间的主导项目存在较大差异。

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清代“禁武令”背景下武举人才的来源及武术二元发展趋向

张震, 李亮

2021 (6): 48-54. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.009

摘要 ( 1243 )

PDF(1378KB) ( 754 )

“禁武”一直是历朝历代维护集权统治的重要手段,但肇始于唐代终于清代的“武举制”也与之长期并存。在“禁武”与“武举”并行的背景下,习武人才的来源成为统治阶层不得不面对的二律背反。文章运用文献资料与逻辑分析法研究了清代几个阶段的禁武令与武举制度后发现,禁武只针对未纳入官方管辖的宗教化民间武术团体,而自康熙时代起,武举人才的培养就成为官学教育体系的重要组成部分,相关人才主要来源于:(1)以宗室为主的宗学,(2)以八旗、汉官为主的官学,(3)以汉军旗为主的义学三大渠道。但看似公平的武举制度在这种体系之下逐渐被上层阶级和世家大族所垄断。民间武术在这一时期与官方武术相分离,二者走上了相互独立和对立的发展道路。与明代武术官方与民间互通、互哺的融合化发展不同,清代武术呈现出明显的二元发展特征。

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中国近代武术家群体形象研究

李源, 黄贤秀, 梁勤超

2021 (6): 55-61. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.010

摘要 ( 923 )

PDF(1385KB) ( 698 )

文章运用文献资料法,对中国近代武术家群体形象进行剖析。“中国近代武术家群体”是指在中国近代这一特定的历史时期内,在武术技艺和武术学识方面具有较高造诣和重要影响的武术人士组成的有机群体;武术家群体具有相似的底层生活经历,其群体分布和拳种习练具有鲜明的地域性特征。在“尚武救国”“救亡图存”两大历史主题叙事中,武术家群体呈现出国家与民族意识觉醒的践行者主体形象;在与国外武士的较技中,武术家群体的出场颠覆了他者对国人“东亚病夫”的刻板形象;在学校和武术社团场域中的出场,建构了武术家群体作为武术文化传播者的群体形象;作为门户确立与流派开创者,武术家群体塑造了传统武术生产与传承发展的群体形象。

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近70年中俄(苏)体育交往历程及反思

陈泽刚, 霍红

2021 (6): 62-66. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.011

摘要 ( 1073 )

PDF(1339KB) ( 721 )

以近70年来中俄(苏)外交关系中标志性政治事件与里程碑文件为主线,梳理两国体育交往的历史阶段,反思其历程主要表现为:(1)因中国体育发展基础较弱呈现出单一的苏联援助与指导中国体育为主要特征的“蜜月阶段”;(2)因中苏关系“恶化”呈现出官方体育交往滞后于民间体育交往为主要特征的“恶化阶段”;(3)因中国体育取得的辉煌成就呈现出中苏体育真正意义“交往”为主要特征的“回暖阶段”;(4)因中俄建立战略合作伙伴关系呈现出官方、民间及元首体育交往为主要特征的“重启阶段”;(5)因中俄确立全面战略协作伙伴关系呈现出中俄体育合作共赢交往为主要特征的“深化阶段”,这一演进过程映射出中国体育不断成长壮大的历程,在相当程度上指引了中国对外体育工作迈向新征程。

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新中国成立以来体育文学发展的历史考察:嬗变、特征与展望

刘叶郁

2021 (6): 67-73. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.012

摘要 ( 1077 )

PDF(1595KB) ( 703 )

运用历史分析和逻辑演绎法,在制度与生活关系理论视角下对新中国成立以来的体育文学文本进行系统梳理,归纳其发展历史、文本特征、内容演绎、实践逻辑的特征。认为:体育文学文本内容历经译介模仿、项目依托、歌颂金牌、反思改革的历程;体育发展战略引领体育文学发展方向,“普及与提高相结合侧重提高”战略下体育文学以项目为依托,“竞技体育优先发展”战略下体育报告文学走向全面繁荣,新时期“协调发展”战略下体育网络文学与传统文学“交相呼应”;文本价值转换是从政治宣传价值凸显到“以人为本”,到最终实现“文学是人学”和体育人本价值的双重回归。

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新加坡体育教育专业师范生教育实习体系研究

董国永, 卓贞梅, 李健, 王健

2021 (6): 74-81. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.013

摘要 ( 938 )

PDF(1415KB) ( 668 )

为了深入贯彻落实党的十九大精神,培养卓越体育教师队伍,解决体育教育专业实习过程中存在的问题势在必行。文章采用文献资料法对新加坡国立教育学院中体育与运动科学部体育教育实习的目标、结构、内容及特征进行了分析,其主要特征包括:既具连续性又具层次性的教育实习内容促进实习生获得扎实的专业技能;规范的教育实习制度保障教育实习有序进行;科学合理的教育实习评价体系力保评价结果的客观公正;各机构及人员合力协作和及时有效的教育实习反馈共同促进教育实习质量的提升。基于此,结合我国实际情况得出以下启示:教育实习应贯穿于整个体育教育专业人才培养中;对教育实习进行质量监控,避免“流于形式”;建立健全的实习评价体系,注重形成性评价;高校指导教师与学校指导教师良好合作,共享教学文化;准确、全面的实习评价反馈助力科学有效评价形成;高校与中小学校合作的教育实习中,应加入政府引导。

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民国壬戌学制时期体育教师培养培训机构特征研究

张玉宝

2021 (6): 82-89. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.014

摘要 ( 926 )

PDF(2341KB) ( 682 )

壬戌学制开启了中国教育转型的新征程,期间创设的体育教师教育机构与晚清癸卯学制时期形成巨大反差。运用文献资料、专家访谈等研究方法,从多方面对该时期创设的16个体育教师培养培训机构特征进行研究。结果表明:各机构集中创设于1922年至1925年间,整体呈现先增后减特征;存在官办、会办、民办3种性质的机构,三者数量相当,呈并驾齐驱之势;以体育专修科、体育系、体育师范学校三类命名为主,以“体操”为主题的命名已经终结;修业年限存在2年、3年、4年3种形式,以2年为主,整体修业年限较之以前明显延长;学分制成为各机构课程及教学管理重要形式,课程类型走向多元化但以必修与选修的二分法为主流分类,学科类课程门数明显增多,教育教学类课程受到重视,多数机构学科课程占比高于术科课程、必修课程高于选修课程,体育教师教育整体课程体系已基本形成。

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学校武术教育研究反思与发展方向寻绎

彭国强, 杨建营

2021 (6): 90-96. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.015

摘要 ( 1025 )

PDF(1392KB) ( 737 )

为使学校武术教育研究在新时代实现更深层次的推进,文章主要运用文献资料法与访谈法,以学校武术教育为研究对象,首先立足学校武术教育研究层面进行反思,继而对当前五种具体的武术教育研究理论进行了梳理与辨析,最后衍出未来学校武术教育研究的发展方向。研究认为:上层研究领域陷入困境是当前学校武术教育研究停滞不前的首要原因,主要表现在技术教育研究匮乏,文化教育研究泛滥;缺乏高屋建瓴的武术文化精神指引;理论依附危机凸显,武术教育虚假繁荣;实用理性认知充斥,体悟认知研究丢失四个方面。基于研究层面的反思,进一步对当前五种典型学校武术教育改革理论进行了深度辨析,提出围绕教育角度、学生角度、研究者角度,以及社会角度寻绎未来学校武术教育研究的发展方向,即重视以技击为本质的文化教育研究;确立以学生为本位的教育研究方向;在理论与实践的结合中打破学术泡沫;消除武术类别歧视以促学院化体系与民间体系的融通。研究希冀为当今学校武术教育的发展提供思路和借鉴。

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《球员身份和转会规定》历次重大修订研究

殷悦, 侯学华, 李俊, 杨林, 孟宁

2021 (6): 97-102. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.016

摘要 ( 937 )

PDF(1389KB) ( 685 )

《球员身份和转会规定》(RSTP)是FIFA出台的强制性规定,是FIFA借以实现全球足球治理的最重要的政策依据。RSTP的修订,对国际足球秩序有着深远的意义与影响。文章通过文献资料法、专家访谈法,对1994年至2020年期间FIFA发布的RSTP的近20个版本中的重点修订内容进行对比分析,发现由博斯曼法案引发的RSTP,在未成年人保护、基于正当理由终止合同、合同稳定性、俱乐部独立性的保护、球员转会匹配系统、训练补偿、五人制球员身份和转会、合同稳定性、球员信息与转会等多角度进行了调整与修订,其中一些规定条款几乎完整延续了以往版本中较成熟的内容和架构,全面界定与解释相关概念将是RSTP未来的发展趋势。研究指出了中国足球协会对该项规定的借鉴运用、执行成果和不当之处。研究认为,FIFA多次修订RSTP,规范了自身管理体系,弥补了制度漏洞,形成了相对健全的全球足球治理体系。中国有必要加快足球协会行业管理规定与RSTP的融合与接轨步伐,推动全行业学习与理解RSTP各项规定与条款,加强对足球国际运行规则的深入、全面把握,提升中国足球治理的专业化水平与过程。

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夜间体育消费助推夜间经济发展的思考

李秦宇, 程林林

2021 (6): 103-107. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.017

摘要 ( 1081 )

PDF(1352KB) ( 729 )

发展夜间体育消费不仅能释放夜间经济红利,还能推动经济高质量发展以及满足人们对美好生活需要。文章采用文献资料法、逻辑演绎法等方法,对夜间体育消费现状进行研究,发现目前取得的成效有:夜间体育消费成为新风向标,夜间体育场馆与设施备受消费者青睐,夜间体育赛事深受球迷认可;夜间体育消费进一步发展的困境为缺欠夜间体育运动的正确认知,缺乏夜间体育产品/服务的丰富供给,缺少专门鼓励夜间体育消费的政策措施;最后提出发展夜间体育消费助推夜间经济发展的对策:加强夜间体育运动宣传,引导夜间体育运动正确理念;拓展夜间体育消费业态,增加夜间体育消费要素供给;增强夜间体育政策支持,促进夜间体育消费快速发展。

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中国青少年男子足球运动员比赛跑动表现特征研究

吴放, 张廷安, 姜哲, 宋冰, 房作铭

2021 (6): 108-115. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.018

摘要 ( 974 )

PDF(3603KB) ( 661 )

目的:探究青少年足球运动员比赛跑动表现随年龄、比赛位置、自身水平的变化所表现出的特征和规律。方法:使用GPS可穿戴设备对我国U13-U17联赛中,85队次、544人次打满全场球员的跑动数据进行采集,并对不同年龄、不同位置、不同水平球员的跑动特征进行对比分析。结果:(1)走慢跑、低速跑和最高跑速随年龄的增长而增长(P＜0.01),总跑动、中速跑、快速跑、高速跑和冲刺跑随年龄的增长表现出先下降后增长的现象(P＜0.01)。(2)中前卫完成最多的总跑动、低速跑、中速跑和快速跑(F=27.30,P＜0.01;F=14.62,P＜0.01;F=24.30,P＜0.01;F=23.17,P＜0.01),边前卫完成最多的高速跑、冲刺跑(F =22.56,P＜0.01;F =19.49,P＜0.01),前锋完成最多的走慢跑(F =4.44,P＜0.01),边前卫、前锋、边后卫表现出更快的最高跑速(F =8.92,P＜0.01)。(3)入选和未入选国家队球员间:中后卫,入选组最高跑速显著高于未入选组(P＜0.01);边后卫、边前卫,入选组高强度跑距离显著高于未入选组(P＜0.05),前锋,入选组在总跑动、低强度跑、中强度跑方面显著低于未入选组(P＜0.01),最高跑速显著高于未入选组(P＜0.01)。结论:年龄和比赛位置均显著影响青少年球员跑动表现的各项指标,但是两者对其影响并不存在交互作用;比赛跑动表现具有明显的位置特征,且不随年龄的变化而改变,并与成人比赛中的位置特征相近;最高跑速可区分不同水平中后卫和前锋,高强度跑动能力对区分不同水平边路球员具有重要意义。建议:青训教练员和科研人员可将本研究所提供的各年龄、各位置球员的比赛跑动表现数据作为训练、选材和负荷监控等工作的参考依据,并将其变化特征和规律纳入考虑范畴,以提高青少年球员培养的质量和效益。

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重复性最大离心运动训练的交叉转移效应研究

廖永华

2021 (6): 116-121. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.019

摘要 ( 857 )

PDF(1520KB) ( 683 )

目的:对重复训练效应与重复训练的交叉转移进行研究,测试两次相同的最大离心训练的间隔休息时长及神经适应机制是否能够产生交叉转移,降低运动损伤。方法:共招募23位健康成年男性大学生,并按握力大小排序后随机分为实验组(12人)与对照组(11人)。实验组以平衡次序(左右手屈肘肌群各一半)先让单侧屈肘肌群进行30次最大离心收缩训练(30°/s),间歇3周后改由对侧屈肘肌群进行第2回合最大离心收缩训练;对照组则以同侧非惯用手屈肘肌群进行两个相同回合的最大离心收缩训练。结果:(1)实验组与对照组进行第2回合最大离心收缩训练后肌肉损伤指标中,肌肉酸痛、肘关节放松度、最大等长肌力变化率的恢复速度均明显优于各自的第1回合对应值;(2)且在第2回合最大离心收缩训练后第1天的肘关节放松度及最大等长肌力变化率皆存在显著差异;(3)肌电信号中,实验组及对照组在第2回合最大离心收缩训练后的平均功率频率显著低于第1回合,而肌电均方根则没有明显差异。结论:平衡次序最大离心收缩训练能有效产生重复训练效应现象,并且可能借助募集Ⅰ型肌纤维参与了对侧第2回合的最大离心收缩训练,产生重复训练效应交叉转移,降低肌肉损伤。

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人体运动的灵敏:定义与测试

高崇, 杨威, 廖开放, 黎涌明

2021 (6): 122-129. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.020

摘要 ( 1364 )

PDF(1501KB) ( 830 )

灵敏是人体运动能力的一种表现形式,在集体球类项目、持拍类项目和格斗类项目比赛中发挥着重要作用。然而,目前研究领域对灵敏的定义尚不统一,且测试方法繁多。文章对文献中人体运动中灵敏的概念和测试方法进行了梳理,并基于现有知识对灵敏进行定义,指出了现有灵敏测试面临的挑战。研究指出,灵敏是指在人体在运动过程中,根据任务目标(无论已知还是未知)迅速、准确、高效地变换和调整动作模式(即动作改变)或运动状态(即方向和速度的改变)的能力。虽然文献中绝大多数测试方案都具有较高的信度和效度,但目前仍然存在灵敏素质测定“黄金标准”缺乏、直线跑动比重过大、忽视测试中的动作质量,以及不同测试间结果可比性有限的挑战。未来研究和应用方向包括利用可穿戴设备对灵敏的量化描述,探究灵敏的影响因素并制定相应的训练方法,探究灵敏对于提升比赛表现和降低损伤风险的效果,以及灵敏发展的敏感期探索。

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国外心肺耐力/心肺适能与学前儿童健康相关性研究的系统综述

吴华, 张新定, 阮辉, Wichai Eungpinichpong

2021 (6): 130-137. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.021

摘要 ( 1062 )

PDF(3977KB) ( 748 )

目的:通过系统综述国外心肺耐力/心肺适能(CRF)与学前儿童若干健康指标相关性研究,揭示心肺适能是评价学前儿童健康的重要指标,并提供该指标的测评方法。方法:从1999-2019年发表在PubMed,Scopus数据库的英文文献中,选取健康学前儿童(年龄在2.5~6.9岁)为对象,涉及心肺适能与儿童健康相关测评指标(含心血管健康、肥胖、身体活动、动作技能能力和认知发展)研究。结果:共有21项质量中高等的文献探讨了学前儿童心肺适能水平与健康测评指标的相关性:学前儿童低水平的心肺适能与高心血管疾病风险、肥胖/超重密切相关,中高强度的身体活动水平有助于学前儿童心肺适能的提高,极少数研究调查学前儿童动作和认知发展与心肺适能的关系,且结论不一致。提示我国学者需要重新审视学前儿童的心肺适能发展的重要性,并获得更多的证据。

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从身体实践到“他者”的时空——《时间与他者》对我国体育人类学研究的启示

熊欢

2021 (6): 138-142. doi: 10.15942/j.jcsu.2021.06.022

摘要 ( 1016 )

PDF(1374KB) ( 717 )

体育运动作为一种身体文化(physical cultural)和社会实践(social practice)常常被人类学家、社会学家、文化学家、历史学家作为了解一种整体(异族)文化生活样态的途径。约翰尼斯·费边(Johannes Fabian)所著的《时间与他者:人类学如何制作其对象》出版于1983年,2018年7月,由马建雄和林珠云翻译的中文版本正式由北京师范大学出版社出版,弥补了人类学名著中文译介中的重要一环。《时间与他者》一书以紧凑而激烈的论辩风格对以西方为主体的人类学学科实践中的哲学和历史意识所包含的殖民主义、霸权主义、意识形态和政治性进行了反思和强烈地批判;从认识论层面指出了人类学研究根本性矛盾,并引起了整个西方人文社会科学界从认识论到方法论的内省和讨论。体育人类学在中国的发展不应仅仅是西方经验的投射,而应该成为创造对象的主体,也应该是研究者与被研究者共同寻找身体历史经验与现实意义间对话的尝试,人类学会在不一样的土壤中会焕发出新的生命力。

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