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主办单位:成都体育学院
ISSN 1001-9154 CN 51-1097/G8

当期目录

    2014年, 第40卷, 第6期 刊出日期:2014-06-20 上一期    下一期
    专家论坛
    对贯彻落实“强化体育课和课外锻炼”有关精神的探讨
    刘海元, 唐吉平
    2014 (6):  1-7. 
    摘要 ( 611 )   PDF(1268KB) ( 1735 )  
    对贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》, 对“强化体育课和课外锻炼, 促进青少年身心健康、体魄强健”的精神作了探讨, 提出对今后学校体育工作的“一个中心, 两个基本点”的看法, 并系统规划, 做好顶层设计;加强制度建设, 完善学校体育管理体制;抓好体育开课率, 提高体育教学质量;构建课外体育活动体系, 确保学生每天一小时课外锻炼;实施阳光体育运动长效机制, 丰富学校体育内容;加强学校体育保障建设, 完成改革前置条件等6个方面提出了工作建议。
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    完善我国高水平竞技体育人才培养“体教结合”模式的研究
    陈宁, 卢文云, 王永安, 魏晓燕, 陈丛刊, 邱赞
    2014 (6):  8-16. 
    摘要 ( 587 )   PDF(984KB) ( 1615 )  
    完善“体教结合”模式是解决当前我国竞技体育发展问题的路径选择。完善我国“体教结合”模式需要从学理上厘清“体教结合”的内涵、结构与特征、形式与层次、基本原则以及影响因素等基本理论问题;要树立“以人为本”的育人理念、“六个共同”的合作理念、完善举国体制的制度设计理念;要通过整合“体教结合”的组织机构和完善相关制度来健全“体教结合”模式体制;要努力创新“体教结合”模式运行的机制;要通过顶层设计、不断探索新模式、解决现有模式存在的问题来拓展“体教结合” 模式的新实践。
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    体育人文社会科学
    体育公共服务体系建设中大型体育场馆的服务功能研究
    李圣鑫
    2014 (6):  17-21. 
    摘要 ( 633 )   PDF(909KB) ( 1571 )  
    体育公共服务体系是国家公共服务体系建设的重要组成, 大型体育场馆是体育公共服务体系的基本构成和主要载体, 在我国体育公共服务体系建设中具有重要的作用。就其功能而言可以提供场地设施服务、健身指导服务、国民体质监测服务、体育信息服务、体育文化服务、体育组织服务和应急避险服务。研究提出未来发挥大型体育场馆的服务功能, 应进一步推进大型体育场馆服务的标准化建设, 推行政府购买服务制度。
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    我国专业运动员薪酬制度演进及改制路径
    邰峰, 崔国文, 何艳华
    2014 (6):  22-26. 
    摘要 ( 803 )   PDF(919KB) ( 1695 )  
    基于特殊国情与时代发展阶段限定, 我国当前竞技体育的主体仍然由专业运动员构成。随着事业部门的改制, 多数专业已经走出计划经济的制约, 逐步走向市场化, 运动员薪酬也由职务等级薪酬向绩效薪酬转变。然而, 这一过程注定是长期而艰难的。通过文献法、推理逻辑法对当前专业运动员薪酬现状进行分析, 找出存在问题, 并提出解决路径。
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    政府购买公共服务对社区体育发展的促进研究——以成都市“社区+体育志愿者”模式为例
    陈广勇, 杜艳伟, 喻雪莲
    2014 (6):  27-31. 
    摘要 ( 670 )   PDF(1027KB) ( 1769 )  
    从政府购买公共服务视域下, 探索“社工+体育志愿者”模式, 有效整合社工、体育志愿者资源, 为社区体育公共服务体系的建立和发展提供新的研究方式。通过对成都市3个主社会工作服务机构和6个已购买公共服务的社区进行调查研究, 认为建立“社工+体育志愿者”模式不仅能有效整合社区体育公共服务资源, 还可以建立一种可持续发展的社区体育组织管理模式。
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    社会分层视角下社区居民体育参与研究——基于粤东地区的实证调查
    田学礼, 周进国
    2014 (6):  32-35. 
    摘要 ( 741 )   PDF(901KB) ( 1529 )  
    以文献研究法、问卷调查法、社会统计分析法为主要研究方法, 以“十大社会阶层”为理论基础, 从社会分层的视角对粤东地区社区居民体育参与进行调查研究。结果表明:粤东地区近半数社区居民体育认知程度较高, 近半数社区居民喜欢体育, 各社会阶层体育认知、体育情感具有显著性差异;粤东地区社区居民体育人口为23.7%, 各阶层体育人口数具有显著性差异;粤东地区社区居民年均体育消费为513.4元, 各阶层体育消费具有显著性差异。
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    论学校体育在日本明治崛起中的作用
    刘春燕, 李培, 谭华
    2014 (6):  36-41. 
    摘要 ( 631 )   PDF(933KB) ( 1760 )  
    采用文献资料法, 分析了明治时期日本由封建弱国一跃成为资本主义强国这一过程中学校体育所发挥的作用。认为学校体育是明治时期日本近代教育的重要组成部分, 是进行军事预备教育的有效手段, 也极大促进了日本国民体质的改善, 因而是日本富国强兵的重要手段, 为日本成为世界强国以及实现国家利益发挥了重要作用。
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    吴越民俗体育的历史流变及现代传承——以浙北海盐滚灯为例
    易宝红, 王敏坚
    2014 (6):  42-45. 
    摘要 ( 777 )   PDF(902KB) ( 1719 )  
    以文化人类学为理论支撑, 以社会变迁与文化生态为研究视角, 以海盐滚灯为调查个案, 对由传统走向现代的吴越民俗体育的传承方式、文化生态和保护方案进行了深入探究。研究表明, 吴越民俗体育传统的民间自然流传方式已经面临传承危机, 在保护“原生态”吴越民俗体育的基础上, 注重对吴越民俗文化生态的整体性保护, 从内容和功能上进行创新, 以适应现代文化主体的需求, 重塑区域文化主体的文化认同感, 实现保护民俗体育文化遗产与推动新农村文化建设的双赢。
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    运动项目训练教学理论与实践
    振动训练作用目标主要是肌肉中弹性成分的实验研究
    刘北湘, 龙小安, 李昭洁
    2014 (6):  46-50. 
    摘要 ( 664 )   PDF(1727KB) ( 1909 )  
    该研究将32名受试者分为三个实验组进行了为期8周的下肢肌肉力量振动训练实验研究, 通过影像测量和动力学测量采集实验前、后30cm和50cm两种高度跳深的净冲量、反跳高度及反跳比数据。对实验数据分析表明, 有附加振动刺激的动态性负重蹲练习方式其数据提高幅度优于静态力量练习方式和无附加振动练习方式。对比分析三个实验组的数据差异表明, 有附加振动刺激的下肢肌肉力量训练主要是通过促进下肢肌肉中弹性成分的增强而获得肌肉力量的提高。对比分析两个不同跳深高度的数据表明, 下肢肌肉对外力冲量的利用受下肢肌肉储能能力的影响, 有附加振动刺激的实验组其下肢肌肉储能能力比无附加振动刺激的实验组要强。
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    基于精确分段计时的高水平短跑训练理论与实践
    邢瑜
    2014 (6):  51-56. 
    摘要 ( 819 )   PDF(996KB) ( 1781 )  
    国内外短跑水平存在明显差距, 其中体能及其在各分段的分配是造成差距的主要原因。研究认为短跑过程中的每个阶段都是整体中的一部分, 各部分之间是互相制约的, 各个阶段都有相对的最好成绩, 单纯的追求阶段的最优状态对最终成绩不仅没有帮助, 还有可能适得其反。
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    运动人体科学
    FECH基因rs1787997多态性与有氧耐力训练后左心室结构功能关联性研究
    许亚丽, 胡扬, 文立
    2014 (6):  57-61. 
    摘要 ( 674 )   PDF(1054KB) ( 1606 )  
    目的 :选取中国北方汉族男性亚铁螯合酶(FECH)基因rs1787997多态位点, 与耐力训练前后左心室结构、功能指标进行关联性研究, 探讨该多态位点作为预测有氧耐力训练后左心室结构、功能指标适应性改变的分子标记。方法 :选取102名中国北方汉族男性健康受试者, 以95%-105%个体无氧阈强度进行5 000米跑训练, 每周3次, 共18周, 训练前后测定安静及递增负荷下左心室结构与功能等指标。使用PCR-RFLP和测序方法解析该基因多态性的分布特征, 并进行该多态与上述生理指标进行关联性分析。结果 :有氧耐力训练前, CG基因型受试者在安静状态下的室间隔收缩末厚度(IVSS)、左室后壁收缩末厚度(PWS)、在100W负荷下的心动周期(100W/T)均显著性高于CC型或GG型(P<0.05)。有氧耐力训练后, CG基因型受试者在150W负荷、恢复期时心动周期增加的幅度(△150W/T 、△reT)均显著性高于GG型(P<0.05)。结论 :在FECH基因rs1787997多态性中, CG基因型在左心室结构与功能的初始水平上面不仅具有较高的遗传优势, 还具有较高的耐力训练敏感性, 可以作为预测有氧耐力训练敏感性的分子标记。
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    不同时期有氧运动对大鼠脑衰老和额叶NCAM表达的影响
    林雪灵, 李雪, 邓文骞, 王璐, 杨澎湃, 张业廷, 袁琼嘉
    2014 (6):  62-67. 
    摘要 ( 608 )   PDF(1400KB) ( 1781 )  
    目的 : 探讨D-半乳糖致衰老的SD大鼠在衰老前和衰老过程中进行有氧运动对其脑衰老和额叶NCAM表达的影响。方法 : 3月龄雄性SD大鼠60只随机分成运动预处理组(SD组)、衰老组(ND组)、生理盐水对照组(NNa组)、衰老过程中有氧运动干预组(NDs组), n=15。取材后, 测定大脑皮质的SOD、GSH-Px活性和MDA含量, Real-time PCR、Western blotting检测额叶NCAM基因的表达, 免疫组织化学检测其表达部位。结果 : ND组大鼠较NNa组出现了嗜睡、食欲不振、行动迟缓、毛色枯黄卷曲并大量脱落等衰老体征;ND组SOD、GSH-Px活性非常显著性低于NNa组(P<0.01), MDA含量非常显著性多于NNa组(P<0.01), SD组SOD、GSH-Px活性和MDA含量较ND组均无显著性差异(P>0.05), NDs组SOD、GSH-Px活性非常显著性高于ND组(P<0.01), MDA含量非常显著性少于ND组(P<0.01);ND组额叶NCAM基因的mRNA和蛋白质表达水平非常显著性低于NNa组(P<0.01), SD组额叶NCAM基因的mRNA和蛋白质表达水平较ND组无显著性差异(P>0.05), NDs组额叶NCAM基因的mRNA和蛋白质表达水平非常显著性高于ND组(P<0.01), 额叶NCAM的免疫产物呈棕褐色, 阳性表达主要位于额叶颗粒层细胞周缘的神经元胞浆中。结论 : D-半乳糖致大鼠脑衰老造模成功;运动预处理对大鼠脑衰老和额叶NCAM的表达均未产生积极作用;衰老过程中进行有氧运动有效地延缓脑衰老, 显著上调额叶NCAM的表达。
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    五禽戏和站桩练习对女性KOA患者伸、屈膝力量及WOMAC评分的影响
    涂平, 廖远朋
    2014 (6):  68-71. 
    摘要 ( 872 )   PDF(1128KB) ( 1764 )  
    目的 :本研究通过比较五禽戏和站桩训练前后女性膝骨性关节炎(KOA)患者膝关节屈、伸肌力量及临床症状的变化, 分析两种训练方式对女性KOA患者的不同影响。方法 :女性KOA患者40人, 随机分为五禽戏组(n=20)和站桩组(n=20), 分别进行为期16周的五禽戏和站桩练习;通过等速肌力测试系统测试受试者患膝屈伸肌的锋力矩和总做功量;通过WOMAC量表评定疼痛、僵直及行为受限等症状。结果 :实验后, 两组受试者的患膝屈伸肌的锋力矩(PT)和总做功量(TW)都较实验前提高, 五禽戏组对屈肌PT和TW的提高作用较站桩组更为显著;两组受试者的WOMAC评分都较实验前有所下降, 五禽戏组在疼痛、行为受限及总分三方面都较站桩组低, 且具有统计学意义。结论 :五禽戏和站桩练习都能有效提高女性KOA患者的股四头肌肌力, 有效改善疼痛、僵直、功能受限等症状;五禽戏练习对女性KOA患者膝关节屈、伸肌力的影响较站桩练习更加平衡和全面, 在改善疼痛、减少功能受限等方面都显著优于站桩练习。
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    学校体育学
    我国高等体育院校发展历程回顾与定位研究
    马兆明
    2014 (6):  72-78. 
    摘要 ( 677 )   PDF(1051KB) ( 1741 )  
    随着我国高等教育体制改革政策的实施, 高等体育院校的办学定位与发展思路也做出了相应调整。本研究回顾了我国高等体育院校的发展历程, 分析了当前我国高等体育院校的办学特征、办学理念和发展思路, 探索了当今我国高等体育院校发展有待改进提高的方面, 并提出相应的可持续发展对策。
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    基于关心发展理论的中学体育教师新课程实施现状调查分析
    常德胜
    2014 (6):  79-84. 
    摘要 ( 617 )   PDF(925KB) ( 1640 )  
    借鉴关心发展理论, 运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法, 对中学体育教师新课程实施程度进行了研究。研究结果表明:当前中学体育教师新课程现状实施并不非常理想:3.5%的体育教师处于意识阶段, 35.9%的体育教师处于信息/个人化阶段, 9.8%的体育教师处于操作阶段, 30.1%的体育教师处于结果/合作阶段, 20.7%的体育教师处于再聚焦阶段。体育教师关注强度最大的关心发展阶段是信息/个人化阶段。中学体育教师的课程实施程度在人口学特征上存在一定的差异。
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    高校体育教师职业素质评价体系研究
    朱秀清, 张欢
    2014 (6):  85-90. 
    摘要 ( 637 )   PDF(1142KB) ( 1793 )  
    为构建高校体育教师职业素质评价体系, 调查了420名浙江省高校体育教师, 从心理素质、专业素质、道德素质和文化素质四个方面, 构建高校体育教师职业素质结构模型, 确定权重指标。结果显示, 体育教师职业素质评价体系由4个二阶因子、11个一阶因子、38个观测指标构成, 二阶因子的道德素质和专业素质比重较大, 一阶因子的热爱学生、热爱事业比重较大。
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    高校体育管理中的风险因素分类分析
    肖旭, 杨科
    2014 (6):  91-94. 
    摘要 ( 852 )   PDF(893KB) ( 1686 )  
    根据国内普通高校体育管理过程中的现实情况, 分析了高校体育管理过程中存在的主要风险, 对高校体育管理过程中的风险因素进行科学合理的分类, 以期建立起对高校体育管理风险因素的全面、系统的认识, 为提高高校体育管理的风险意识水平, 增强风险识别的能力、风险防范水平、风险管理水平以及应急处置能力奠定基础。
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