高校体育教师职业素质评价体系研究

成都体育学院学报 ›› 2014, Vol. 40 ›› Issue (6): 85-90.

高校体育教师职业素质评价体系研究

朱秀清¹, 张欢²

1.浙江工贸职业技术学院体育发展中心网羽乒教研室, 浙江温州 325000;
2.上海杉达学院体育教研室, 上海 201209

收稿日期:2014-02-13 出版日期:2014-06-20 发布日期:2014-07-04
作者简介:朱秀清(1978-), 女, 江西赣州人, 讲师, 硕士, 主要研究方向为体育教育训练学、高职体育研究。
基金资助:
2013年度上海市民办教育协会课题(SMC1302)

Evaluation System of College PE Teachers' Professional Quality

ZHU Xiu-qing¹, ZHANG Huan²

1. Zhejiang Industry & Trade Vocational College, Wenzhou Zhejiang 325000;
2. Shanghai Sanda University, Shanghai 201209, China

Received:2014-02-13 Online:2014-06-20 Published:2014-07-04

摘要/Abstract

摘要： 为构建高校体育教师职业素质评价体系, 调查了420名浙江省高校体育教师, 从心理素质、专业素质、道德素质和文化素质四个方面, 构建高校体育教师职业素质结构模型, 确定权重指标。结果显示, 体育教师职业素质评价体系由4个二阶因子、11个一阶因子、38个观测指标构成, 二阶因子的道德素质和专业素质比重较大, 一阶因子的热爱学生、热爱事业比重较大。

关键词: 高校体育教师, 职业素质, 评价体系, 结构方程模型

Abstract: In order to construct the evaluation system of college PE teachers' professional quality, 420 colleges PE teachers of Zhejiang Province are surveyed to construct the structural model of college PE teachers' professional quality from the four aspects of psychological quality, special qualities, moral quality and cultural qualities. The results show that the evaluation system is composed of 4 second-order factors, 11 first-order factors and 38 outcome measures. The specific weight of moral qualities and special qualities is larger in the second-order factors. Moreover, the specific weight of devotion to students and career is arger in the first-order factors.

Key words: College PE Teacher, Professional Quality, Evaluation System, Structural Equation Model

中图分类号:

G807.4

朱秀清, 张欢. 高校体育教师职业素质评价体系研究[J]. 成都体育学院学报, 2014, 40(6): 85-90.

ZHU Xiu-qing, ZHANG Huan. Evaluation System of College PE Teachers' Professional Quality[J]. 成都体育学院学报, 2014, 40(6): 85-90.

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