美国大学休闲体育本科课程体系的特征及启示——以印第安纳大学为例

成都体育学院学报 ›› 2014, Vol. 40 ›› Issue (4): 78-84.

美国大学休闲体育本科课程体系的特征及启示——以印第安纳大学为例

彭国强^¹，唐炎^²

1.常州信息职业技术学院体育部，江苏常州213164；
2.上海体育学院体育教育训练学院，上海200438

收稿日期:2014-05-16 修回日期:2014-05-16 出版日期:2014-04-20 发布日期:2014-05-16
作者简介:彭国强(1983-)，男，山东临沂人，硕士，讲师，研究方向体育教育训练学。
基金资助:
江苏省教育厅2011年度哲学社会科学研究项目(项目编号2011SJD890005)。

Characteristics and Enlightenment of Leisure Sports Curriculumfor Undergraduates in American Universities——a case study of Indiana University

PENG Guo-qiang^¹, TANG Yan^²

1. Dept. of Physical Education, Changzhou College of Information Technology, Changzhou Jiangsu 213164;
2.Institute of Physical Education and Training,Shanghai University of Sport, Shanghai 20043

Received:2014-05-16 Revised:2014-05-16 Online:2014-04-20 Published:2014-05-16

摘要/Abstract

摘要： 通过对美国印第安纳大学休闲体育本科课程体系的研究，发现印第安纳大学休闲体育人才培养目标是以社会需求为基础，以培养为社会服务的“通才”为目标，人才培养方案具有较强的自由性、社会性和多向性;课程设置凸显出学科基础课程与专业方向课程相结合，课程设置自主性大，目的性强;专业方向课程设置具有广博性与针对性;重视学生的选修性与社会实践性等特征。并提出制定适合我国特点的休闲体育人才培养目标、拓宽休闲体育课程知识、培养学生“一专多能”的综合素质、完善休闲体育课程体系结构、突出理论与实践的结合等启示。

关键词: 美国, 印第安纳大学, 休闲体育, 课程

Abstract: The research on the curriculum system of leisure sports for undergraduate in Indiana University demonstrates that the training objectives of Indiana University are based of social demand for leisure sports professionals, the purpose of which is to produce "generalists" for society. Its talent training scheme is characterized by strong freedom, sociality and diversity. The curriculum is heightened by its combination of basic courses and professional courses, exhibiting tremendous autonomy and clear purposes. The professional curriculum is remarkable for its extensiveness and pertinence with lot of emphasis put on the options and practicalness. The case study can serve as a good example for China to follow suit and work out a series of corresponding curriculum so as to boost China's leisure sports curriculum.

Key words: America, University of Indiana, leisure sports, curriculum

中图分类号:

G807.4

彭国强，唐炎. 美国大学休闲体育本科课程体系的特征及启示——以印第安纳大学为例[J]. 成都体育学院学报, 2014, 40(4): 78-84.

PENG Guo-qiang, TANG Yan. Characteristics and Enlightenment of Leisure Sports Curriculumfor Undergraduates in American Universities——a case study of Indiana University[J]. , 2014, 40(4): 78-84.

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