当期目录

2013年, 第39卷, 第12期　刊出日期：2013-12-01 上一期    下一期

体育人文社会科学

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体育文化建设的认识误区与内涵挖掘 王广虎 2013 (12):  1-4.  摘要 ( 658 )   体育文化建设的时代标识体育文化建设，是由体育大国向体育强国迈进的标志性转变，对推动我国体育事业可持续发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。新中国成立后，为迅速扭转“东亚病夫”的民族形象，快速改变落后低下的体育面貌，我国体育事业的发展主要致力于体育大国的崛起，至2000年悉尼奥运会金牌第三到2004年雅典奥运会金牌第二，再到2008年北京奥运会金牌第一，一步一个脚印，不容置疑地向世界宣告，“随着改革开放和社会主义现代化建设不断推进，我国大踏步迈入世界体育大国行列”。[1]2008年9月29日，胡锦涛总书记发出了“推动体育大国向体育强国迈进”的号召，标志着我国体育事业的发展进入了一个新时期。 相关文章 | 计量指标

体育文化建设笔谈

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漫谈体育文化 古柏 2013 (12):  5-8.  摘要 ( 642 )   关于体育文化问题，的确是一个亟待深入研究和深刻认识的课题。一个叫雷米·马诸又的外国人在2013年2月5日《文汇报》上发表了一篇题为“西方人如何理解中国”的文章。他说，“为何我们听不见中国？为何我们看不见中国？即使当她出现在我们眼前，我们看到的也常常不是她本身，而是我们自身的一个侧影。”他在文中还特别说道，“文化的中国，特别是古代中国的文化，在西方人眼中，绝不可小看。” 相关文章 | 计量指标

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体育文化研究实现从“文化因素”研究到“文化研究”转轨的意义及挑战 孙淑慧 2013 (12):  9-10.  摘要 ( 599 )   “体育文化研究”在界内已是一个烂熟的词汇，根据胡小明和郝勤两位学者的回顾，国内“体育文化研究”热潮起于上世纪80年代中期，其标志是1986年在成都体育学院召开的“全国首届体育文化研讨会。 相关文章 | 计量指标

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政府在体育文化建设中的角色与作用 郝勤 2013 (12):  11-12.  摘要 ( 673 )   什么是“体育文化”？它与体育是什么关系？根据目前国际社会与体育界通用的体育(SPORTS)的概念，体育一般系指为了健身娱乐目的而从事的身体活动与竞赛。与文化有广义与狭义一样，体育文化也有广义与狭义之分。广义的体育文化是指体育在种属上属于一种文化形态与类型。而狭义的体育文化则是指在体育的核心价值与形态上衍生出来的各种文化形态与样式。[1]我们一般所说的体育文化属于后者。 相关文章 | 计量指标

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充分发挥高等体育院校在体育文化建设中的作用 陈伟 2013 (12):  13-14.  摘要 ( 664 )   1高等体育院校在体育文化研究中的应然作用体育文化是体育发展的深层动力，体育发展自身的向心力、凝聚力、协同力和战斗力，以及体育发展对外部的感召力、动员力和品牌影响力均来自体育文化。在成功举行2008年北京奥运会之后，我国进入了建设体育强国的新阶段，推动和促进体育文化建设成为新时期我国体育事业的重要任务与目标。在我国体育事业发展十二五规划中则明确提出“十二五时期体育事业发展应该突出加强体育文化的建设，深化挖掘体育的文化内涵，夯实体育发展的社会基础和文化根基，提升中国文化的软实力”。 相关文章 | 计量指标

体育人文社会科学

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体育人文社会科学*我国体育资源配置公平与效率的实证分析 张伟，董川 2013 (12):  15-20.  摘要 ( 650 )   公平与效率既是体育资源配置均等化的两大目标取向，更是实现体育公共服务均等化的路径选择。为反映体育公共服务均等化水平的演变轨迹，选取2005年到2011年(不包括2010年)连续时间序列相关数据，进行实证分析在研究时间序列范围内，体育公共服务均等化水平呈“二阶段”特征；体育公共服务均等化水平与地区经济水平具有较高的相关关系，东、中、西部的梯度差异明显；2005年发展到2011年，体育公共服务均等化水平有了较大幅度提高。据此提出推进我国体育公共服务均等化的几点建议。 相关文章 | 计量指标

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体育用品业共性技术测度指标实证研究——以国际运动鞋产品为例 王磊，司虎克 2013 (12):  21-25.  摘要 ( 666 )   从国际运动鞋专利这一微观视角，以专利技术分类作为研究对象，通过计量分析法尝试测算了体育用品业的共性技术，探讨了这些技术的变化趋势。验证了基于专利文献计量的技术共现分析法在测算共性技术方面是便捷、客观和可行的。建议我国体育政府部门进一步明确共性技术研究的重要性，承担起共性技术供给主体的角色，为体育用品行业未来发展和技术结构调整提供有效支撑。 相关文章 | 计量指标

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中国梦视野下的农村体育公共服务建设 胡庆山，王健，刘蕾 2013 (12):  26-29.  摘要 ( 762 )   主要采用文献资料、逻辑分析等研究方法，对中国梦视野下体育强国构建与农村体育公共服务建设的意义、互动关系等问题进行了分析。研究认为，体育强国梦是中国梦的重要组成部分，体育强国的构建是实现中国梦的助推器，加强农村体育公共服务建设能彰显中国梦的民生价值；体育强国的构建与农村公共服务建设相互促进。当前应大力加强农村体育公共服务建设，以实现体育强国梦，助推中国梦。 相关文章 | 计量指标

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体育公共外交使节:公共外交中的有效行为体 倪京帅，，肖焕禹 2013 (12):  30-35.  摘要 ( 766 )   运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，追溯了我国体育公共外交使节的缘起，探讨了体育公共外交使节的理论基础、内涵、特征。文章从中国体育迈入公共外交时代；众多高素质、国际化体育明星的出现；体育公共外交使节在国际敏感问题上传递积极信号；体育公共外交使节成为塑造中国国家形象的有效载体等四个方面分析了中国推出体育公共外交使节的社会条件和现实诉求。基于此，在公共外交时代，中国要紧跟世界公共外交的新潮流，在国家资源的直接支持下，发现、吸收优秀的体育精英代表，打造一批在国内外具有重大影响的“中国体育公共外交使节”。 相关文章 | 计量指标

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基于全球价值链驱动力视角审视我国运动鞋业集群升级 李采丰，白震 2013 (12):  36-40.  摘要 ( 764 )   文章以全球价值链理论为基础，以我国体育运动鞋业集群为对象，从驱动力的视角提出我国体育用品产业集群进行研究。从全球价值链驱动力的角度，从本地和全球两个维度，提出我国运动鞋业集群化发展升级对策，为产业集群的发展和政策的制定提供依据。 相关文章 | 计量指标

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基于数字传播的体育知识产权保护研究 谭秀湖 2013 (12):  41-44.  摘要 ( 634 )   随着计算机和通信技术的快速发展和应用，体育知识产权开发与应用带来了新的机遇，但也为体育知识产权保护带来了新的挑战。文章分析了我国当前体育数字知识产权开发、保护现状及存在的问题，提出相应的应对策略，以期在我国体育知识产权开发与保护实践中提供积极有益的探索。 相关文章 | 计量指标

运动教学训练理论与实践

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美国大学篮球教练成长历程及启示 徐建华，黄汉升 2013 (12):  45-50.  摘要 ( 885 )   美国大学篮球联赛活跃(NCAA)着众多优秀篮球教练员，研究他们的成长过程和执教经历有利于发现优秀教练员的成才规律，为我国优秀篮球教练员的培养提供借鉴和参考。文章以2011-2012赛季率队进入“甜蜜十六强”的主教练为研究对象，对他们的求学经历、球员经历、执教经历和执教理念等方面进行研究。结论认为学历和球员时代的竞技水平不是美国大学篮球教练员其日后职业高度发展的必备条件；丰富的助教经历、师从名帅、参加教练员诊所交流、自学和注重自身领导力的提升才是他们锻造高超执教能力的核心和关键因素。 相关文章 | 计量指标

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我国运动员职业变迁及影响效果研究 杨成波 2013 (12):  51-54.  摘要 ( 733 )   运用文献综述、访谈、综合分析等方法，对我国运动员职业变迁及影响效果进行研究，认为应引导运动员开展职业生涯规划并加强过程引导与心理干预、促进运动员优势专业技能的迁移与体育产业分工、改变现有的激励制度并建立多维社会保障与支持体系并建立与完善运动员退役评估及职业变迁测评机制以提升我国运动员的职业变迁效果。 相关文章 | 计量指标

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伦敦奥运会女排不同打法下256种“攻-防”组合模式技术效果比较 肖勇 2013 (12):  55-60.  摘要 ( 667 )   文章运用录像解析法、数理统计对第30届伦敦奥运会女排不同进攻打法下256种“攻-防”组合模式技术效果进行分析。分析得出在强攻下，各队主要以运用“到/不-强-单/双-进攻效果”为主，中国队强攻的威力仍需要进一步提高；在快攻下，各队主要以运用“到-快-单/双-进攻效果”为主，中国队快攻的多样性急需增加；在二次攻下，各队主要以运用“不/到-二-单/无-进攻效果”为主，中国队二次攻进攻效果明显好于比赛对手；在立体攻下，各队主要以运用“到-立-单/双-进攻效果”为主，中国队在立体攻参与的人数和质量上与欧美强队还存有一定距离。 相关文章 | 计量指标

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四川省市级业余体校篮球项目的生存与发展调查 王正丰，张宁，王真，王兴宇 2013 (12):  61-63.  摘要 ( 845 )   运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对四川省市级业余体校篮球项目的生存困境及发展思路进行了研究。认为业余体校篮球项目队员出入不畅、教练员激励缺失、项目扶持导向偏颇、经费匮乏是造成业余体校篮球项目生存艰难主要原因。四川省市级业余体校应以项目发展观念为先导、以整合纵向与横向资源为突破口、以打造优秀教练员队伍为重点，以拓展融资渠道为保障，推进四川省市级业余体校篮球项目的发展。 相关文章 | 计量指标

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中国儿童青少年腰围和BMI的相关性研究 尹小俭，季成叶，季浏，郭强 2013 (12):  64-70.  摘要 ( 2689 )   目的了解中国儿童青少年腰围正常值分布，为建立中国学龄儿童青少年腰围超重与肥胖筛查标准提供依据。方法 以2008年全国学生体质健康监测15省市区146 306名7-18岁汉族中小学生为参照人群，以LMS法建立腰围界值点分布，并运用ROC曲线法分析和判断腰围的超重和肥胖界值点。结果BMI与腰围间相关系数，男生普遍在0.8以上，女生除7岁外均在0.7以上； 在超重层面上腰围界值点，男孩7-12岁主要集中P70(腰围58.1.0-68.3cm)，13-18岁主要集中在P75(腰围71.5-76.0cm)，女孩7-8岁主要集中在P75(腰围56.3-58.1cm)，9-18岁主要集中在P80 (腰围61.3-72.9cm)，在肥胖层面上腰围界值点，男孩7-12岁主要集中在P85 (腰围62.4-73.8cm)，13-18岁主要集中在P90 (腰围78.8-82.1cm)，女孩7-10岁主要集中在P85 (腰围59.1-65.3cm)，11-18岁主要集中在P90 (腰围70.1-76.4cm)。结论研究提供了中国儿童青少年腰围界值点分布，建议在超重层面上，腰围界值点，男性为P75，女性为P80；在肥胖层面上，腰围界值点青春期前为P85，青春期后期为P90(中国男女生青春期分别大约为13岁和11岁左右)。 相关文章 | 计量指标

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肥胖大学生与正常体重生课余体育生活状态比较——基于皖北8所普通高校的调查 赵俊红，方新普，白明 2013 (12):  71-75.  摘要 ( 805 )   现今大学生体重超重至肥胖的发育程度十分显见。文章采用调查和比较分析的方法，从课余体育生活的观念认识、时间范围、频度和参与形式等方面进行比较分析。结论认为肥胖生对体育塑造健美体形功能的认识远低于正常体重生；肥胖生与正常体重生在校园生活中无晨练习惯已形成整体状况；肥胖生课余体育单独活动明显高于正常体重生；肥胖生与正常体重生在课余体育生活频度方面没有明显差异。 相关文章 | 计量指标

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复方中药吸入对大鼠有氧运动能力影响的研究 谭世文，刘忆冰，于淼 2013 (12):  76-79.  摘要 ( 716 )   目的探讨递增负荷游泳运动以及中药吸入对大鼠运动能力的影响。方法将32只雌性Wistar大鼠随机分为安静对照组S(n=8)、中药吸入组M(n=8)、运动组T(n=8)和运动加中药吸入组TM(n=8)。在8周递增负荷游泳训练及复方中药吸入前后测定血清睾酮含量、最大摄氧量、血红蛋白和红细胞压积的数值。结果(1)经过8周递增负荷游泳训练，T组大鼠血清睾酮、最大摄氧量、血红蛋白和红细胞压积等指标都要高于S组；(2)同样8周递增负荷游泳训练后，TM组大鼠血清睾酮含量、最大摄氧量和血红蛋白含量明显大于T组。结论复方中药吸入法能够对机体组织起到保护作用，并促进机体恢复，从而提高运动能力。 相关文章 | 计量指标

学校体育学

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从两种“知识观”审视新中国成立以来体育课程与教学改革 贾洪洲 2013 (12):  80-84.  摘要 ( 689 )   体育课程与教学改革背后都有其知识观作支撑。通过对客观主义与主观主义两种知识观进行分析，结合新中国成立以来的体育课程与教学改革，认为中国体育课程自1949年到2000年是以客观主义知识观为指导，强调“教材、教师、课堂”三中心，重视“三基”的传授。2001年以来，主观主义知识观越来越受关注，体育课程改革重心由“教师教”开始向“学生学”转移，为了每位学生的发展成为最高宗旨。两种知识观并不排斥，都有合理成分，体育课程改革应吸取精华、避免矫枉过正式的做法。 相关文章 | 计量指标

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制约学校武术发展的“教育现象学”思考 苏华伟，王岗 2013 (12):  85-90.  摘要 ( 709 )   通过文献资料法，以现象学独特的哲学方法论和反思精神，对当前学校武术教育的发展问题进行了研究。认为“悬置”与“还原”的观念启示我们回到学校武术教育的最初状态去考察其本质特征和教育价值，重新确立学校武术教育的终极目标；“朝向事情本身”、“存在”与“生活世界”的观点启示我们应该回到武术教育本身，关注武术教学中具体学生的“存在环境”，关注武术教育中教师和学生互动交流时学生的真实体验，在“教师乐教，学生乐学”的融洽教育氛围中追寻武术教育的本质意义；“规范性”提醒我们重新思考当前学校武术教育的规范性，去解决当前学校武术教育“教什么”、“怎么教”、“谁来教”、“谁监管”等问题。 相关文章 | 计量指标

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对我国高校体育社团研究的几点浅见 向静 2013 (12):  91-96.  摘要 ( 674 )   以文献研究为主要方法，通过对以往高校体育社团研究发表数量、发表时间和主要研究内容的扫描，以及对其所取得成绩的肯定与存在问题的剖析，继而阐述了对高校体育社团产生的背景是什么、如何定义高校体育社团、高校体育社团的发展方向及其走向社会的合法性困惑等几个值得进一步探讨的问题，试图为高校体育社团研究提供参考。 相关文章 | 计量指标