摘要: 面对21世纪新的挑战,日本及时调整和修改了各学科《学习指导要领》,最新的2008版体育科《学习指导要领》已经分别于2011年(小学体育课)和2012年(中学保健体育课)正式实施。本研究在深入分析日本2008版体育科《学习指导要领》的指导思想、课程目标、课程内容和实施要求的基础上,提出了日本体育科《学习指导要领》改革对我国基础教育体育与健康课程改革的思考,以供广大学者参考借鉴。
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季浏,尹小俭,尹志华,周亚茹. 日本基础教育体育科《学习指导要领》评述[J]. 成都体育学院学报, 2015, 41(2): 1-7.
JI Liu, YIN Xiaojian, YIN Zhihua, ZHOU Yaru. Comment on the Learning Guidance Outline ofPhysical Education in Japanese Basic Education[J]. 成都体育学院学报, 2015, 41(2): 1-7.