[1] |
原雅青, 王美娟, 原维佳, 刘洋. 健康促进视角下智力障碍儿童基本动作技能干预研究进展[J]. 成都体育学院学报, 2023, 49(6): 129-138. |
[2] |
孙拥军, 段再复, 李晓东, 刘海莉, 李倩, 于晓熹, 王赞, 于晶. 心理学视域下的运动员退役过渡:挑战与应对[J]. 成都体育学院学报, 2023, 49(4): 64-69. |
[3] |
李博, 刘亚男, 施利娟, 朱晓玲, 刘阳. 德国儿童身体协调测评(KTK)解析及信效度验证[J]. 成都体育学院学报, 2023, 49(4): 70-75. |
[4] |
陈小虎, 李春满, 黄竹杭, 卓金源, 黄晓灵. 足球小场地比赛控制攻守转换时间对运动员体能负荷影响的研究[J]. 成都体育学院学报, 2023, 49(4): 85-90. |
[5] |
陈丽, 王廷兴, 翁明嘉, 王伟. 单边肌力训练对青少年男子足球运动员专项体能的影响[J]. 成都体育学院学报, 2023, 49(4): 91-96. |
[6] |
吴相雷, 陶玉流, 李卫东, 彭庆文, 李奕霖, 叶巍. 学科内容知识视域下我国体育教育专业运动技术技能课程教学改革路径研究[J]. 成都体育学院学报, 2023, 49(3): 105-111. |
[7] |
孙有平, 孙民康. 中国竞技体能训练基本问题反思与对策研究[J]. 成都体育学院学报, 2023, 49(2): 135-142. |
[8] |
梁美富, 王雄, 赵可伟, 朱学强, 赵宁宁, 周瑞航, 孙君志. 力量训练新动向:从生理把控、聚组变异到精细调控[J]. 成都体育学院学报, 2023, 49(1): 88-96. |
[9] |
赵海波, 彭千. 基于扎根理论的体能教练实践能力探索性研究[J]. 成都体育学院学报, 2022, 48(6): 74-79. |
[10] |
朱东, 周子文, 李晓霞, 余同波, 沙临博. 中国高校篮球教练员领导行为与训练满意度的关系:组织承诺的中介作用[J]. 成都体育学院学报, 2022, 48(6): 80-84. |
[11] |
郑祥荣. 现象学视域下运动技能的审美价值[J]. 成都体育学院学报, 2022, 48(5): 65-70. |
[12] |
蔡瑞金, 鲍红艳, 季浏. 结构化技能教学与儿童青少年运动自我概念、体育学习兴趣的关系研究[J]. 成都体育学院学报, 2022, 48(5): 104-110. |
[13] |
张孝禄, 田强, 高鹏飞. 时间哲学视角下足球比赛中的时间蕴涵[J]. 成都体育学院学报, 2022, 48(1): 104-110. |
[14] |
阳家鹏, 向春玉. 体育锻炼提升大学生心理幸福感的路径研究:社会自我效能感的中介作用[J]. 成都体育学院学报, 2021, 47(3): 132-136. |
[15] |
李博, 刁玉翠, 李静, 洪金涛, 孙建刚, 刘阳. 美国粗大动作发展测试(TGMD)解析与启示[J]. 成都体育学院学报, 2021, 47(2): 58-64. |