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ISSN 1001-9154 CN 51-1097/G8

成都体育学院学报 ›› 2014, Vol. 40 ›› Issue (3): 43-48.

• 运动项目训练教学理论与实践 • 上一篇    下一篇

技能评分项目裁判员评分结果的多面Rasch模型分析——项目反应理论在体育运动领域的应用

何壮1, 赵守盈2   

  1. 1.北京师范大学教育学部, 北京 100875;
    2.贵州师范大学教育科学学院, 贵州 贵阳 550001
  • 收稿日期:2014-05-04 修回日期:2014-05-04 出版日期:2014-03-20 发布日期:2014-05-09
  • 作者简介:何壮(1984-), 男, 山东聊城人, 在读博士研究生, 研究方向:教育测评。

Multi-Faceted Rasch Analysis of Result of Skill Referees of Sport Events——Application of item response theory in sport filed

HE Zhuang, et al   

  1. Faculty Of Education, Beijing Normal University, Beijing, 100875
  • Received:2014-05-04 Revised:2014-05-04 Online:2014-03-20 Published:2014-05-09

摘要: 技能类运动项目以裁判员评分作为评定比赛成绩的主要因素, 对裁判员评分分析可以得到许多有价值的信息。研究使用多面Rasch模型对伦敦奥运会男子10米台跳水决赛结果进行分析。分析结果表明:运动员能力排序与奥运会比赛结果有差异;比赛中运动员之间状态起伏规律有差异;裁判员之间评分宽严程度一致, 但对个别评分等级把握不准确;规则中的动作难度系数与Rasch分析的动作难度之间有差异。Rasch分析得到的信息对裁判选拔、规则修订、运动员备战具有参考价值。

关键词: 多面Rasch模型, 项目反应理论, 跳水, 主观评分

Abstract: This paper analyzes the results of Men's 10 meter platform diving at the London Olympic Games by using the method of Multi-Faceted Rasch Model. The results indicate that there are differences between the ranks of athletes' ability and the result of Olympic Games. The athletes' forms are unstable during competitions. The referees abide by the same judging standards but they are subject to inaccuracy in some grading levels. There is a certain gap between the difficulty degree and that of the Rasch analysis. The data from Rasch analysis can provide references for the selection of referees, rule amendment and athletes' preparation for competitions.

Key words: mufti-faceted Rasch Model, item response theory, diving, subjective assessment

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