摘要: 通过对心理卫生及心理健康标准进行梳理和总结, 从积极心理学视角出发, 分析提出运动员心理健康和心理卫生的概念;并对目前运动员心理卫生研究现状进行梳理, 结合心理健康的双因素模型, 分析传统消极取向的心理卫生研究的局限, 以及积极心理学对运动员心理卫生研究的启示;并提出基于积极心理学的运动员心理健康标准、心理健康的本质、环境交互影响等方面研究有待解决的问题。
中图分类号:
杨舒1, 张忠秋2. 基于积极心理学的运动员心理卫生研究综述与展望[J]. 成都体育学院学报, 2014, 40(3): 69-74.
YANG Shu, ZHANG Zhong-Qiu. Review and Prospect of Athletes' Mental Health from the Perspective of Positive Psychology[J]. , 2014, 40(3): 69-74.