成都体育学院学报 ›› 2015, Vol. 41 ›› Issue (4): 31-37.doi: 10.15942/j.jcsu.2015.04.06
郭宇刚1,2,夏树花3,张忠秋4
GUO Yugang1,2,XIA Shuhua3, ZHANG Zhongqiu4
摘要: 以Web of ScienceTM数据库中的文献为来源,以1991-2013年国际教练员-运动员关系领域的442篇文献为分析对象,借助HistCite软件进行文献的可视化分析,从年代分布,研究重要地区、机构和学者,研究的历程,研究的热点和前沿文献进行分析,结果表明:国际教练员-运动员关系的研究呈逐年上升的趋势,形成了以英国和美国为代表国家, Jowett S 、Amorose AJ、Vallerand R 、Duda JL等11名高影响力学者;国际教练员-运动员关系历程主要有三个阶段;研究的热点主要集中在执教、动机、知觉、模型、领导、内在动机、问卷、团队、凝聚力、成对、移情、准确性、成绩、精英和职业倦怠方面研究的前沿主要集中在教练员-运动员关系的跨文化研究、教练员-运动员关系的多样化研究等6方面的研究。
中图分类号: