摘要: 结果主义道德导向的权利-义务范式通过社会效用对分配正义的修正,有力地解释了法定救助义务存在的正当性和合理性,为体育法和教育法框架内的学校体育运动中的法定救助义务奠定了法理基础,并设定了救助义务存在的范围。运用案例比较分析法,阐述了美国学校体育运动中的救助义务,三个救助注意标准、四类抗辩事由及其履行要求。
中图分类号:
成家全. 美国学校体育纠纷中的救助义务研究[J]. 成都体育学院学报, 2015, 41(1): 108-113.
CHENG Jiaquan. Study on the Duty to Rescue in American Physical Education Courses[J]. 成都体育学院学报, 2015, 41(1): 108-113.